1)констатуючу часть (аукцион
1)констатуючу часть (аукцион происходит);
2)деталізуючу часть (условия, предмет аукциона).
Эта композиция только частично представляет содержание текста, поскольку текст многотемен. Фактически текст имеет несколько разнотемных композиционных структур, которые бесспорно являются явлением нежелательным.
На уровне перцепции композиция текста в пределах определенной темы будет воспринята при том условии, если тема будет выделена реципиентом.
Архитектоническая авторская структура. Поскольку архитектоника призвана выражать композицию произведения, то архитектоническая структура должна своими элементами отбивать композиционные элементы. В анализируемом тексте вышеприведена композиция архитектоническое почти никак не выделенная, разве что за исключением рубрики “Аукцион”, которая своим названием помогает выделить констатирующую часть композиции темы 3. Детализирующая часть в произведении представлена дискретно, то есть разбросанная по тексту, который бесспорно усложняет ее восприятие. Это случилось из-за того, что автор ввел побочные темы, разорвав тем самым композицию темы 3.
В целом текст имеет простую архитектонику: рубрика, которая выделяет тему 3; заглавие, которое представляет тему 1, и текст, абзацы которого в некоторой степени выражают лишь тематическое строение произведения, а не композицию конкретной темы.
Два элемента архитектоники текста - рубрика и заглавие - могут выполнить информационно-поисковую и темо выделительную функцию. Это рубрика и заглавие. Поскольку рубрика и заглавие находятся в предикативной ассоциативной связи, то они представляют преимущественно первую тему “разбазаривания государства”. В действительности же эта тема не разрабатывается и не раскрывается в тексте, но эти архитектонические элементы могут исполнить свою роль, направляя внимание читателя таким образом, что он будет искать в тексте именно эту тему. В результате тематическая и композиционная перцептивные структуры могут вовсе не совпадать с авторскими структурами.
Логіко-поняттєва авторская структура. Данная структура противопоставляется алогичной структуре, которая может быть результатом разных нарушений нормального речевого акта или результатом неловкого вмешательства редактора в текст.
Логіко-поняттєва структура, которая лежит в основе тематической смысловой структуры и предопределяет ее, имеет такие связки:
-предикативная связь, которая существует между понятиями, из которых состоит предикат как продукт суждения человека о чем-то. Языковой предикат может выражаться от одного предложения к системе предложений, которые покрывают все произведение. Предикативной связью могут быть связаны такие компоненты содержания, которые выражают: актанти (действующие роли - подлежащее, дополнения), реляции (причина, допустовисть, условие, цель), атрибуты (определение, сказуемое, обстоятельство способа и меры и степени), координаты (место, время);
-логическая иерархическая связь, которая выражает соотношения целого и части;
-предметно-категоріальний связь выражает категориальное соотношение между предметами;
-ситуативная связь, которая существует между понятиями, которые связаны лишь ситуацией, - пространством, временами.
Наиболее “коварная” связь - это предикативный, поскольку он незаметно для вещателя вызывает тематические отклонения Так, в тексте “...и не одна, а сразу двенадцать” фрагмент “(1) И вот, год назад, появилась премия “Киевская пектораль”. (2) В сущности, это не одна, а сразу двенадцать премий. (3) Интерес к ней большой не только в Украине - (4) ведь аналогов нет в ни одном из государств СНГ” имеет логическую предикативную связь между фразами (3) и (4), в основе которого лежат два понятия, логично связанного причиновим отношением между собой, - понятие об интересе к премии в Украине и понятию об отсутствии аналогичных премий в других государствах. Четвертая фраза может стать основой побочной темы “аналогичные премии в других государствах”. Автор должен всегда мать ощущения меры и следить за тем, чтобы фраза, связанная логической предикативной связью с тематической фразой, не обрастала другими фразами, отвлекая внимание читателя от основной темы.