-
7. Сложные синтаксические
7. Сложные синтаксические цели с отношением введения предложений. Это такие единству, в которых есть “подготовительная” и базовая части, семантико-синтаксична организация которой заключается в свойстве включать, поглощать структуру “подготовительного” предложения, которое не имеет самостоятельного значения в контексте. Стержневым элементом этого построения является, естественно, вторая часть, которая словно втягивает у себя вынесенное в препозитивную фразу или в препозитивную позицию в одной и той же фразе предложения. Например: Кажется, академик Колмогоров сказал, что в математике на хороший результат нужно десять тысяч часов работы, размышлений, поисков выхода из дежурного тупика. И потому талант в науке - это на восемьдесят, ни на девяносто пять видсоткив...
-
Третий фрагмент: его
Третий фрагмент: его содержание заключается в описании своеобразной символической картины (обратим внимание, что в состав ССЦ вкрапленные предложения другого назначения, объяснительные: средневековой сохой; водоналивное колесо). Единство описания подчеркивается предложением темы Прошлое..., сообщением о восприятии образном, зримом (Оно видится будто в перевернутый бинокль...). Естественно, что и в этом случае предметом вещания является описание целостной картины, а он, как было сказано, - содержание анализируемого ССЦ.
6. Сложные синтаксические цели с отношениями часовой супозиции предложений, их значение заключается в отображении содержания события у развития, эпизода, какого-то периода деятельности жизни, и так далее Это расчленяющие явления действительности, каждый момент у них составляет... -
Первый фрагмент: идет
Первый фрагмент: идет речь о категории людей, символично представленных в образе старухи, которая разбогатела “без любой помощи архаичной рыбки”. Сложное синтаксическое целое выражает суть - “предположение о доходах старухи”. Соединение предложений дает возможность передать вариантность предположения (в связи с отсутствием точной информации), и это создает реальное целостное содержание, которое объединяет набор сообщений о разных действиях для обогащения и в то же время предоставляет змогу какого-то выбора. То есть мы хотим сказать, что этот смысл ССЦ опять-таки единственный, составленный его характер отображает реальное взаимодействие отдельных, но не наделенных самостоятельной функцией в контексте смыслов предложений, которые входят к этому ССЦ.
... -
Является сложным синтаксическим
Является сложным синтаксическим целым и соединение предложений, объединенных противительно градационными отношениями, которые являют собой своеобразное переплетение отношений перечня и противопоставления. Сравните: ...Когда мы раскрыли конверт со старательно выведенным на нем адресом “США, Северная Каролина, город Роли” и вчитались у письма, которое захватило внимание буквально из первых строк, мы поняли: он адресован не только нам, журналистам... Наблюдение, размышления и факты, которые заполнили собой два с половиной плотно отпечатанных на машинке листы, достойные того, чтобы поделиться ими с нашими читателями. Приведено сложное синтаксическое целое выражает единственное содержание - письма из Америки адресовано не только журналистам газеты, но и, возможно, всем ее читателям....
-
Во втором фрагменте
Во втором фрагменте сложное синтаксическое целое содержит три предложения. Все они в совокупности выражают содержание, которое служит для того, чтобы дать объяснение, почему вокруг станции “Салют” является газовой оболочкой (как и вокруг планет). То есть и в этом случае содержание ССЦ посвящено одному предмету вещания - объяснению чего-то.
В третьем фрагменте сложное синтаксическое целое вбирает у себя шесть предложений (вопросительное предложение Что еще? выступает средством связи перечисляемых предложений). Предложения, которые сообщают о наличии определенного имущества и некоторых его характеристиках, вместе взятые, формируют содержание целостного предмета вещания - аргументирование суждения о том, что имущество семьи было обычным.
... -
Первое предложение построено
Первое предложение построено как зависимое - слова на этом месте свидетельствуют о том, что содержание его связано с каким-то другим предложением. Следующее предложение имеет черты параллельности первому строению, вместе они образуют сплошное сочетание предложений повествовательного типа (это своеобразная короткая историческая справка), в соответствии с первым предложением, которое задает тон и также является зависимым. Третье предложение служит расширению содержания второго. Дальше идет предложение: И вот древний подол в Киеве украсился огромным зданием из стекла и бетона, которое и является смысловым центром сложного синтаксического целого, поскольку все последующие предложения зависят от него, а первое предложение (а значит, и связанные с ним второе,...
-
На каждом участке
На каждом участке развития отношений между предложениями складываются свои, особенные функционально смысловые взаимодействия, которые представляют интерес не только в плане их вхождения в общее построение, но и выявление в частичных образованиях. Анализ сопроводительных отношений в сложных синтаксических целых свидетельствует об их многоплановости, багатоманитнисть, о направленности не только на увеличение, развертывание информации, но и на ее разное осмысление, важное для достижения коммуникативной эффективности.
Существует мысль о том, что всякое добавление, укрупнение речевой информации, в тексте является фактом его развертывания. Эта качественно информационная ориентация подводит к пониманию текста как построению, которое имеет выходной, отправной смысловой пункт и на его основе... -
Следует прибавить также,
Следует прибавить также, что сопроводительные предложения вступают в отношение с опорными предложениями на основе разных с точки зрения композиционного выявления связей: контактных, дистантних, непосредственных, опосредствованных, лучевых и линейных. Сравните: 1. Начала действовать первая очередь керамического завода. 2.Потужність ее 75 миллионов кирпича за год. 3. Это - полностью автоматизированное предприятие. 4. Руководит технологическими процессами ЭВМ. 5. Широко используется промышленное телевидение. 6.Тут изъяты традиционные для кирпичных заводов рабочие места и профессии. 7. На предприятии-автомате будет занято лишь 44 мужчина. 8. Тогда как для выполнения такой программы при средней механизаци нужно 192 мужчина. 10. Что гарантируется самой технологией. 11. Автоматы удаляют примеси из...
-
В рассматриваемом ССЦ
В рассматриваемом ССЦ представлены четыре типа сопроводительных отношений: расширение, конкретизация, комментирование, аргументация. И все эти виды сопровождения касаются прямо или опосредствовано основного, ядерного предложения. То есть и в этих случаях имеем дело с одним синтаксическим целым.
2. Детство - чрезвычайно чувствительный камертон жизни. Сегодня он вибрирует особенно сильно. Если ребенок, оптимист, по природе, теряет веру в жизнь, в радость (о чем свидетельствуют много зарубежных психологов, учителей, врачей), не окажется ли это началом необратимого биопсихического процесса, способного как на и негативнише повлиять на духовность следующих поколений? Проблема не пустая и никоим образом не абстрактная. Нельзя допустить, чтобы меч дамокла... -
Третий фрагмент. Обратим
Третий фрагмент. Обратим внимание на четвертую, пятую и шестую фразы. Каждая из них - это сложное синтаксическое целое, образуемое сочетанием двух предложений: а) какое содержит сообщение о факте; бы) какое содержит мысль по поводу повидомлюваного факта (воин, труженик, гражданин).
Четвертый фрагмент. В семантико синтаксическому единству находятся: предложение, которое сообщает о факте (Как-то на таком празднике искусства на мольберт Яниса Анманиса кто-то возложил цветы), и предложении, в котором передается размышление по поводу этого факта (Кто знает, может быть, именно в эту минуту, почувствовав благодарность зрителей, Янис Анманис с новой силой поверил у себя как у художника).
8....